lunes, 27 de abril de 2015

Primera Salida a Terreno


El día Viernes 24 de Abril tuvimos nuestra primera salida a terreno de Laboratorio, en el Cementerio General , esta visita se realizo a las 10:00 am, donde por suerte teníamos un día soleado; ideal para sacar registro de nuestra visita.

Jardín de Arboles.


Superficie y Pasillos...


Entrando en las Catacumbas...
...la luz encamina.

"En las Catacumbas mas oscuras...
...puede haber un haz de Luz".

Registros desde lo alto...

Mas allá del Cementerio



























sábado, 18 de abril de 2015

Zona Infantil Biblioteca de Santiago.

El dia 13 lunes de abril el profesor de taller nos pidió visitar la Biblioteca de Santiago , pero se encontraba cerrado , así que fui el día siguiente :) , la Biblioteca de Santiago queda al frente del Centro Cultura Matucana 100.

 Sala Infantil de la Biblioteca.

Sala que posee una adecuada iluminación tanto natural como artificial.

No solo se lee... , se pinta , se imagina.

Espacios que reúnen y muestran algo para contar, mirar y leer

Leamos y juguemos!

Buscando la comodidad para leer..
Dibujos y Libros por doquier c:.


La visita a esta biblioteca fue para demostrarnos que no es solo un lugar en el que se tenga que estar sentado en una silla leyendo en silencio ,así como nosotros conocemos habitualmente estos recintos , sino que,  la biblioteca tiene que ser un lugar ludico donde los niños puedan conocer a otros niños, descubrir el aprendizaje jugando , pintando y leyendo , de manera que los niños quieran volver siempre a este espacio para compartir.conocer, descubrir y aprender.



jueves, 16 de abril de 2015

Una pequeña auto evaluacion

Luego de haber entregado el modelo , la lamina y el portafolio el día lunes 13 de abril para la evaluación, colocado en su lugar correspondiente , me di cuenta que no estaba satisfecho con mi entrega, así que decidí sacarle una foto a la lamina completa y a mi modelo para analizar y descubrir aquello que faltaba , aquello que estaba de mas , aquello que tenia que mejorar.
 
Primero,llegue a la conclusión de que no tenia una situación estructural determinada para representarla en el modelo , eso me llevo a realizar una cantidad de cambios en el modelo , las cuales fueron consumiendo el tiempo hasta el dia de la entrega; Segundo , Entendí poco el objetivo fundamental en la etapa de la Imaginación , de manera que me focalize y resguarde solo en una tarea la cual entendí y esa era el acontecer de un hecho memorable , dejando de lado la gradación de la sombra y la pregnancia. El resultado fue frustrante , me di cuenta que al modelo le había hecho cambios injustificables y que no habia aplicado los conceptos de gradación de la sombra y pregnacia.
De esta manera fue que tuve que realizar la lamina el mismo dia de la entrega,a ultima hora , eso me llevo a hacer una lamina muy pobre , en la cual no les puse sombra a las axonometricas del modelo , no identifique en que parte se realizo el corte o sección, no dibuje las sombras con el tono correspondiente , no resalte con tonos oscuros , grises y claros los storyboard y ademas no fije el horizonte que debía tener el paisaje, no señale la escala humana imaginaria que debia tener el modelo.
Y asi evalue mi entrega , las cosas a ultima hora no resultan jamas!!




domingo, 12 de abril de 2015

La Espacialidad de la Sombra : Prototipo 3 y Entrega.

Prototipo 3.




Estas fotos forman parte del proceso que tuve que seguir para poder llegar hasta el  modelo final que mostrare ahora y que deje como entrega para la evaluación.

Prototipo 3

En el prototipo 3 se puede notar que sus Espacios no están tan encerrados como lo que ocurría y se podía ver en el Prototipo 2 , en el cual como se podrá ver en la siguiente imagen denota espacios cerrados y lejos del acontecer de un paisaje...

Prototipo 2

Luego de haber terminado el Prototipo 3, para complementar este nuevo modelo tuvimos que hacer una lamina titulada "Espacialidad de la Sombra" y un subtitulo y ademas un Storyboard de 5 Perspectivas que representara el Prototipo Final...
Esta lamina contiene: 
  • 1 Figura Axonometrica(60°x30°) escala 1:2 que demuestras los Planos Horizontales.
  • 1 Sección o corte escala 1:2  que muestre la sombra proyectada.
  • 2 Perspectiva.
Esta lamina contiene:
  • 1 Figura Axonometrica(60°x30°) escala 1:2 que demuestre los Planos Verticales.
  • 1 Sección o corte escala 1:2 que muestre la sombra proyectada.
  • 2 Perspectiva.
Esta lamina contiene:
  • 2 Figuras Axonometricas(60°x30°) escala 1:2 , la figura de la izquierda demuestra la Ruta que tiene el Prototipo 3 , la figura de la derecha demuestra al Prototipo real completo sin transparencias.
  • 1 Sección o corte escala 1:2 que muestre la sombra proyectada.
  • 1 Perspectiva.




viernes, 10 de abril de 2015

La Espacialidad de la Sombra : Prototipo 2

Prototipo 2


Para comenzar este Prototipo , tuve que sacar los  planos que ya había utilizado en el prototipo 1 ya que no me funcionaban ,solo deje los planos originales, que por rigor no se deben tocar,
en este Prototipo , la idea de crear espacios en el cual se lograra apreciar el paisaje , me llevo a colocar diversos planos , con tal que se produjera un espacio con sombra en el cual se logre este acontecer , ademas que lo estructure de manera que tuviera niveles de apreciación del paisaje.

Hasta que me di cuenta que me estaba encajonando demasiado , cerrando mucho los espacios y perdiendo la apreciación del paisaje que buscaba , en síntesis , mi cubo parecía un edificio que no poseía las cualidades de un ascenso gradual y apreciación del paisaje, asi como se aprecia en la imagenes.

La Espacialidad de la Sombra : Prototipo 1

Prototipo 1


Comenze con este prototipo, usando una replica del Cubo 3 , a esta replica no le cambie los planos originales que poseía habitualmente, ademas, por rigor , los planos originales no debían ser eliminados del Cubo , ya que es nuestro esqueleto inicial con el que debemos realizar los Prototipos.

En este prototipo , añadí 5 planos , 1 horizontal , y 4 verticales los que se encuentran pintados de color negro , la idea de agregar estos planos fue primero que nada encajonar o mejor dicho encerrar un poco el Cubo , porque así creí que se originaban los espacios atmosféricos, ademas que debíamos relacionarlo con una situación estructural y ademas a una escala humana imaginaria.

El resultado de esto fue ...que el espacio para la escala humana era demasiado grande , lo que permitía visualizar en el cubo , un  espacio atmosférico inmenso que tenia que ser bien distribuido y que en mi prototipo no servia. Y tenia que mejorarlo.






miércoles, 8 de abril de 2015

La Espacialidad de la Sombra : Acontecer un hecho...

La Espacialidad de la Sombra: Contemplación desde la Sombra.

Tras la breve introducción planteada acerca de los Artefactos, damos comienzo a una nueva etapa llamada "La contemplación desde la  sombra", en la cual debemos IMAGINAR un artefacto , que se encuentre situado en medio de un Salar, en este caso el Salar de Atacama , en el cual debemos generar atmósferas y/o espacios atmosféricos donde , a cabo se acontecerá , un hecho relevante.


Foto: Salar de Atacama.


Dicho artefacto sera el Cubo 3 , el cual replicaremos, modificaremos para lograr espacios atmosféricos, en el cual se pueda contemplar el paisaje desde la sombra, siendo acogidos por esta , convirtiendo este acontecer  en un hecho memorable.


Cubo 3